Inclusión de niños con autismo en escuelas regulares

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Las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) se encuentran en una situación de vulnerabilidad social y presentan dificultades educativas. Estas dificultades se deberían por la falta de formación de profesionales de la educación que lleva a la exclusión de los niños con TEA.

Hay una  necesidad de investigar más sobre el tema con el fin principal de mejorar la calidad de vida de este grupo de personas y superar carencias individuales y sociales a partir de una mejor educación.




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